第二年拉丁文課程的定位為「溫故知新、承先啟後」的銜接學習與裝備養成訓練。藉由閱讀的延伸與經驗累積一方面精熟第一年依據Wheelock’s Latin 編排設計所學之基礎拉丁文課程內容，不斷演練動詞與名詞變化形式之「五四運動」，另一方面精進句構掌握與閱讀理解能力，並持續擴增字彙，為後續拉丁文原典的閱讀理解奠立良好基礎與充分準備。
下學期課程內容先從較平易近人的拉丁文聖經入手，並開始選讀拉丁文學原典作品，包括Caesar的《高盧戰記》與Cicero的散文，以及Ovid精典名著中的故事。同學若抱持堅定專注之意志，操練預習並確實複習，必能符合課程要求持續進步，達成學習目標，奠定未來登堂入室之扎實基礎，得以進入拉丁文典豐富之堂奧。